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     BONJOUR A TOUS, 

     

    Le rituel de la date :

    Avant d'écrire la date on regarde sur un calendrier le jour d'aujourd'hui. On se pose la question alors de savoir quel jour nous étions hier et quel jour nous serons demain. On peut aussi compter le nombre de jour qu'il reste jusqu'à la fin du mois en comptant les cases suivantes. On observe qu'il n'y a plus de case après la case 31, on se pose la question de savoir pourquoi. Avec les élèves de ma classe, on avait l'habitude de dire que lorsque le calendrier était entièrement rempli (les nombres tous tracés), cela signifiait que le calendrier (le mois) était fini, donc il en fallait un autre. Comment s'appelle le mois qui va suivre ?

    DATE

     

     

    Atelier LECTURE :

    Pour s'entraîner avec la correspondance entre les graphies des lettres de l'alphabet, recompose les noms des personnages de l'histoire "Le secret".

    RECOMPOSITION DE MOTS

    Retiens les bien car demain je te proposerai un petit jeu où tu devras les écrire.

     

    Atelier ESPACE :

    Comme promis,  aujourd'hui, on travaille sur l'encodage. Tu dois cliquer sur les flèches pour tracer le chemin qui emmènera la voiture jusqu'à l'arrivée.

    DEPLACEMENTS (2)

     

    Atelier FORMES et VOLUMES géométriques : 

    Je te propose maintenant et avec très peu de matériel (de la pâte à modeler et des cure-dents ou allumettes) de travailler sur les formes et les volumes.

    Il est possible de proposer l'atelier sous forme dirigée avec l'aide d'un adulte en conservant la fiche telle quelle ou en plastifiant la fiche puis en la découpant et en mettant tout le matériel nécessaire dans une boîte. Ainsi, l'atelier pourra être réalisé en complète autonomie. Il faudra simplement nommé les noms des formes et volumes à votre enfant. 

    Je vous proposerai d'ailleurs un jeu utilisant ces mêmes cartes demain. (Il faudra simplement imprimer deux fois la fiche avec les différentes figures et les plastifier si vous le pouvez.

    FORMES ET VOLUMES

     

    Je vous souhaite de passer une studieuse et agréable journée.

     

     


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    BONJOUR A TOUS,

     

    Le rituel de la date pour demain mardi et mercredi. Après avoir tracé avec le doigt, on peut repasser sur le modèle en couleur au feutre velleda, puis au-dessous recopier la date sur la partie blanche (pensez à effacer le velleda avant pour bien voir les couleurs).

    DATE

     

    Voici maintenant une version du livre "LE SECRET" réalisé par une classe de cp sous forme de film d'animation :

    FILM CP

     

    Atelier LECTURE :

    Retrouve dans la grille les mots de la colonne de droite. Laisse ton doigt appuyé sur la souris pour sélectionner l'ensemble des lettres constitutives du mot recherché. Si tu ne sais pas de quel mot il s'agit, clique sur le mot bleu (remarque) situé juste en dessous, et l'image du mot apparaîtra.

    MOTS CACHES

     

    Atelier PHONOLOGIE :

    Avant de commencer la fiche, regarde  et écoute attentivement la vidéo qui suit :

    SON e

      puis réalise la fiche : 

    FICHE SON e

     

    Atelier ESPACE :

    Voici le jeu du tic tac toe que tu connais sans doute. Je te propose d'y jouer : 

    JEU DU TIC TAC TOE

     

    Vous pouvez en fabriquer un en utilisant des objets de la maison. Envoyez-moi des photos de vos réalisations.

     

    Bonne journée à tous et à jeudi.

     

     


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    BONJOUR A TOUS,

     

    Après ce grand week-end, il est l'heure de reprendre le chemin virtuel de l'école. Nous commençons donc cette journée par le rituel de la date :

    DATE

     

    Nous continuons de travailler sur l'album intitulé "LE SECRET"

    Je remets en ligne ici le tapuscrit , les enfants aiment entendre plusieurs fois la même histoire, et cela permet de se remémorer.

     

    RECONNAISSANCE DE MOTS

     

    Atelier ECRITURE : 

    Je rappelle ici le fonctionnement. 

     

    1ère étape : regarde et écoute attentivement la vidéo en cliquant sur l'intitulé en dessous. Refait le geste d'abord en l'air avec ton doigt, ou sur la table avec ton doigt

    2ème étape : enfin sur la fiche (glisse la fiche dans une pochette et fait-la au feutre Velleda si tu en as à la maison, puis sort la fiche de la pochette et réalise l'activité avec un crayon de papier.

     

    N'oublie pas que pour bien écrire, tu dois prendre ton temps, ce n'est pas une course et si tu n'as pas fini aujourd'hui, tu pourras terminer un autre jour. C'est un plus si on respecte dans la mesure du possible les lignes, mais comme je l'explique aux élèves quand nous sommes en classe, ce n'est pas une obligation. Pour certains élèves, l'important est de respecter le tracé ; il est donc tout à fait possible de se passer de la fiche et de faire son écriture sur une feuille totalement blanche.

    TRACE DE LA LETTRE E

     

    ECRITURE LETTRE E

     

    Atelier NUMERATION : 

    Vous pouvez faire l'activité directement sur la feuille mais pour que ce soit plus ludique, vous pouvez aussi découper l'ensemble des étiquettes, les mélanger et demander à votre enfant mettre ensemble celles qui représentent le même nombre.

    NUMERATION

     

    Atelier ESPACE :

    Pour les élèves qui sont dans ma classe, nous aurions dû travailler avec les blue-bot. Mes élèves de l'année dernière ont eu l'occasion de les utiliser. Nous allons donc réaliser une activité en ligne  sur les déplacements.

    Aujourd'hui, on travaille sur le décodage (nous gardons l'activité sur l'encodage pour demain)

    DEPLACEMENTS (1)

     

     

    Bon courage pour cette reprise et à demain.

     

     

     


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    BONJOUR A TOUS,

     

    Pour tous les élèves, nous allons écrire la date du jour tous les matins pour que l'écriture de la date devienne un automatisme et que le geste d'écriture ne soit pas un frein. Je me permets donc de reprendre en partie le système de couleur mis en place par maîtresse Ribet pour que ses élèves conservent quelques repères.

     

    Après avoir fait trouvé la date du jour en s'aidant du calendrier, écrire la date en respectant le tracé : petite explication pour les élèves qui ne l'ont jamais fait : il faut s'arrêter et lever le crayon lorsque la couleur change, remettre son crayon sur le nouveau point de départ et poursuivre le tracé jusqu'à la couleur suivante.

    DATE

     

    Une petite explication, pour les nouveaux élèves qui nous rejoignent, pour l'atelier écriture : voici le fonctionnement que vous pouvez mettre en place à la maison :

    Atelier ECRITURE : 

    1ère étape : regarde et écoute attentivement la vidéo en cliquant sur l'intitulé en dessous. Refait le geste d'abord en l'air avec ton doigt, ou sur la table avec ton doigt

    2ème étape : enfin sur la fiche (glisse la fiche dans une pochette et fait-la au feutre Velleda si tu en as à la maison, puis sort la fiche de la pochette et réalise l'activité avec un crayon de papier.

    FORMATION DE LA LETTRE W

     

    FICHE D'ECRITURE

     

    N'oublie pas que pour bien écrire, tu dois prendre ton temps, ce n'est pas une course et si tu n'as pas fini aujourd'hui, tu pourras terminer un autre jour. C'est un plus si on respecte dans la mesure du possible les lignes, mais comme je l'explique aux élèves quand nous sommes en classe, ce n'est pas une obligation. Pour certains élèves, l'important est de respecter le tracé ; il est donc tout à fait possible de se passer de la fiche et de faire son écriture sur une feuille totalement blanche.

     

     

    Atelier LECTURE :

    Un petit jeu de memory à faire en ligne pour travailler sur la reconnaissance des mots. Vous devez associer le nom des personnages de l'album avec leur dessin.

    MEMORY

     

     

    Atelier NUMERATION :

    Pour le dernier exercice, les enfants ne sont pas obligés de faire des étoiles bien sûr. S'ils y arrivent, c'est très bien mais ils peuvent tout simplement dessiner des points.

    NUMERATION

     

    Atelier ESPACE :

    A toi de jouer. Reconstitue le puzzle de l'album intitulé "le secret"

    PUZZLE

     

    Une vidéo en rapport avec les pommes que tu manges sauf si tu as la chance d'avoir un pommier dans le jardin.

     

    LE CYCLE DE VIE D'UNE POMME

     

    Comme la petite souris, profites-en et mange une pomme pour ton goûter d'aujourd'hui. Demande à un adulte de la couper en deux et observe-la attentivement pour voir comment elle est constituée.

     

    Bonne journée et à jeudi

     

     


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    BONJOUR A TOUS,

     

    je souhaite la bienvenue à tous les élèves qui nous rejoignent à partir d'aujourd'hui.

    Le fonctionnement est différent de celui auquel vous aviez l'habitude jusqu'à maintenant. Si vous rencontrez une quelconque difficulté, faites le moi savoir par mail. Merci

    On n'oublie pas de faire son calendrier que l'on soit dans ma classe ou chez maîtresse Ribet et même chez maîtresse Elodie.

     

    Nous allons donc commencer par un nouvel album qui s'intitule : "Le secret" d'Eric Battut dont voici le portrait.

    Eric Battut

     

     

    Oh ! la belle pomme dorée ! Ce sera mon secret... Une petite souris trouve par terre une belle pomme, alors vite, elle la cache, pour en faire son secret. Et à chaque animal qui lui demande ce que c'est, elle répond qu'elle ne lui dira jamais... Forcément, c'est un secret !

     

    Clique sur le lien ci-dessous pour regarder une vidéo de l'album avant de réaliser les activités suivantes. 

    Tu peux visionner plusieurs fois la vidéo avant de commencer si nécessaire.

    ALBUM : LE SECRET

     

    Maintenant que tu as vu et écouté l'album, tu dois remettre dans l'ordre les images de l'histoire après les avoir découpées.

    IMAGES SEQUENTIELLES

     

    Une petite activité de lecture à faire directement sur tablette ou ordinateur. Pas besoin d'imprimer, tout le monde peut participer.

    ASSOCIER MOT ET IMAGE

     

    Je remets ici un jeu que j'avais donné vendredi, pour les élèves qui n'ont pas eu l'occasion d'y jouer et pour les nouveaux arrivants. Gardez bien le jetons dans une petite boîte, nous nous en resservirons ultérieurement.

    Un petit jeu sur les nombres :

     Vous pouvez utiliser pour commencer les jetons jusque 20 (ou 30 si trop facile). C'est un jeu qui doit être utilisé régulièrement et au fur et à mesure on ajoutera des jetons jusqu'à réussite complète. Vous pouvez imprimer comme indiqué sur une feuille verte et une feuille grise. Si vous n'en avez pas, vous pouvez les colorier ou encore changer de couleur de feuille. Les deux feuilles doivent être collées dos à dos puis découpées (cela permet de gagner du temps dans la préparation du jeu). Attention, la superposition est assez approximative mais cela fonctionne, je n'ai pas réussi à faire mieux. Si quelqu'un connaît le moyen pour que les feuilles se juxtaposent parfaitement, n'hésitez pas à me le faire savoir.

     

    JEU DE NUMERATION

     

    Un atelier en phonologie. Vous avez à disposition la fiche que vous n'êtes pas obligée d'imprimer, vous pouvez tout à fait le faire directement sur l'écran, oralement sans colorier si vous ne disposez pas d'imprimante. Une feuille de correction y est associée pour le corrigé mais aussi pour vous aider à nommer les dessins.

     

    LES RIMES

     

    Voici le tapuscrit de l'album "le secret". Tu peux demander à un adulte de te le lire ce soir mais surtout les jours suivants car nous allons travailler sur ce livre pendant plusieurs jours ou tout simplement pour le plaisir d'entendre l'histoire encore une fois.

     

    HISTOIRE

     

    Je vous souhaite une bonne journée en ce premier jour de la semaine et on se retrouve ce soir pour le travail de demain.


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